Catégorie Aide nouveau blog – continuité pédagogique

Catégorie temporaire destinée à aider la gestion des blogs, nouveaux ou anciens pour optimiser la liaison enseignants-élèves

Créer un blog d’école avec accès privé différencié par classe

Pas à pas nous allons créer un blog de classe avec des accès privés différenciés par classe à travers un exemple (mini tutos vidéo à l’appui).

Étape 6 : à l’école, à la maison ? Quel(s) lien(s) ? Et la suite ?

Dernier chapitre concernant la gestion des blogs en cette période particulière, il vous exposera une autre fonctionnalité de Worpdress : les galeries d’images, avec le plugin NextGen Gallery. Deux autres thématiques vous feront découvrir des idées d’articles, de travaux, d’organisation… Lire la suite →

Ajouter une galerie d’images

Comment ajouter une jolie galerie d’images à son article de blog, sous forme de diaporama ou de vignettes ?

Thème Kindergarten

Vous êtes nombreux à apprécier le thème Kindergarten, mais savez-vous où modifier les coordonnées indiquées dans l’en-tête ? Voici comment procéder. Dans le tableau de bord, cliquer sur “Apparence” -> “Theme Options”. Voici ce que vous obtenez. Il vous suffit… Lire la suite →

Pour vous aider…

Cette rubrique a pour vocation de vous aider dans la prise en main d’un nouveau blogLe terme blog vient de l’anglais. Il est issu de la contraction des mots “Web Log” qui signifie “car… More hébergé par l’Académie, ou la… Lire la suite →

Étape 1 : premiers paramétrages, premiers articles

Pour l’instant, le plus urgent est de créer les profils des personnes qui interviendront dans ce blogLe terme blog vient de l’anglais. Il est issu de la contraction des mots “Web Log” qui signifie “car… More. Nous vous proposons qu’il… Lire la suite →

Étape 2 : étoffer le menu, enrichir les contenus des articles

Voici la suite des opérations pour le développement du blogLe terme blog vient de l’anglais. Il est issu de la contraction des mots “Web Log” qui signifie “car… More, pour chacun des trois rôles. En cliquant sur chaque rôle, vous… Lire la suite →

Étape 3 : définir des widgets, activer des extensions.

La suite des opérations concerne essentiellement les administrateurs, ainsi que les éditeurs. Les articles rédigés par la directrice ou le directeur consisteront à actualiser la page de l’éditorial, éventuellement concevoir d’autres pages ou articles à ranger selon le menu. Pour… Lire la suite →

Étape 4 : Ajouter d’autres profils pour des accès réservés ou collaborer dans le blog, organiser des contenus interactifs

Cette étape consiste pour l’administratrice/teur à se pencher sur le profil des participants. Il est en effet possible d’organiser des profils d’accès pour les élèves, parents d’élèves, autres collaborateurs, qui pourront collaborer ou consulter des ressources en accès réservé. Concernant… Lire la suite →

Étape 5 : Choisir un thème, d’autres activités H5P

Avant-dernière étape avant d’utiliser pleinement les potentialités du blogLe terme blog vient de l’anglais. Il est issu de la contraction des mots “Web Log” qui signifie “car… More. Du côté des administratrices/teurs, une exploration des thèmes avant un choix ‘définitif’… Lire la suite →

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